THE 5º B ROCKERS

Chicos, como sabéis estamos trabajando la Edad Media, época de grandes experimentos..aquí tenéis un juego genial para conocerla un poco mejor...

Chicos, el jueves pasamos una tarde genial de Halloween. Enhorabuena a todos por vuestra actitud y vuestras ganas de participar, fue un placer disfrutarlo con vosotros...aquí tenéis un pequeño recuerdo.

Chicos y chicas de religión, aquí tenemos unos enlaces para poder realizar nuetras super presentaciones sobre las diferentes religiones del mundo. Judaísmo:       http://es.slideshare.net/mumuch/judaismo-para-nios                       http://www.historialago.com/xto_01110_religionjudios_01.htm                       Islam:       http://es.slideshare.net/mumuch/islam-para-nios                  http://www.ehowenespanol.com/datos-del-islam-ninos-info_377720/ Hinduísmo:          http://es.slideshare.net/mumuch/hinduismo-12158244                              http://www.ecured.cu/index.php/Hinduismo Budismo:        http://es.slideshare.net/mumuch/budismo-12156922                         http://hcreia.wordpress.com/el-budismo/

Esta semana se ha adelantado un poquito el plan semanal por el terrorífico Halloween . Aquí lo tenéis. Tenemos: 1. MATE: Seguimos practicando con los decimales. Tenemos unos problemillas. :) 2. LENGUA: Palabras Homófonas. 3.ENGLISH-SCIENCE. 4.EXPERTOS EN EXPERIMENTOS .  Para esta semana tenemos un nuevo reto...debemos ver este vídeo y ESCRIBIR UN COMENTARIO EN EL BLOG (en esta entrada) con la HIPÓTESIS que tenemos acerca de qué pensamos que va a pasar. ES MUY IMPORTANTE QUE RECORDÉIS QUE NO DEBÉIS HACERLO EN CASA ...la próxima semana veremos qué sucede con el vídeo completo.

Aquí tenéis una foto del desayuno que compartimos tras la bienvenida a los delegados de este curso 2014/15. A partir de ahora comienza vuestro trabajo de verdad ¡SUERTE!

Hola Chicos: Este es el vídeo que necesitáis para la zona de Proyecto. ¡Manos a la obra!

Hola Chicos: Os dejamos aquí dos vídeos que han hecho vuestros compañeros Valeria y Álvaro además del texto con el experimento que había que hacer con el plan semanal.  ¡ENHORABUENA POR VUESTRO ESFUERZO!

Chicos aquí tenéis el guión de los miniproyectos para que este fin de semana busquemos información del invento que hayamos elegido:

Hola compis Ya está aquí el plan semanal de esta semana. La próxima semana no tenemos cole el viernes por lo que CUIDADO, hay que entregarlo el jueves. Esta semana tenemos: 1.MATE: Practicamos las operaciones con decimales y aprendemos con las etiquetas. 2.SOCILENGUA:                       Esta semana tenéis un trabajo de verdadero científico . Vais a ver el vídeo que tenéis a continuación en el que se está realizando un experimento. Lo que debéis hacer es escribir en vuestro cuaderno una hipótesis acerca de lo que pensáis puede ocurrir. A continuación debéis probar el experimento y escribir también qué es lo que ha sucedido y una conclusión acerca de si vuestra hipótesis se ha cumplido o no... 3.ENGLISH-SCIENCE: Llega Halloween.

Enlaces para practicar... Acordaros de revisar antes de hacerlo los apuntes para que lo hagáis fenomenal. ENLACE 1 ENLACE 2 ENLACE 3 ENLACE 4

Esta mañana hemos recibido una visita muy especial. La familia de Yio-Chi ha venido a experimentar con nosotros. Nos han presentado tres experimentos muy interesantes y hemos hechos muchas hipótesis acerca de qué pensabamos que iba ocurrir. Ha sido un ratito muy divertido y hemos aprendido un montón. ¡Gracias a Iván y a Marta y también a todos por participar tan bien! :) Aquí tenéis los experimentos y algunas fotos para recordarlo. IMPORTANTE : Si los vais a hacer en casa, recordar pedir ayuda para el ayuda caliente.

Esta visto que somos una clase de verdaderos artistas. Esta vez es Yio-Chi la nos ha sorprendido saliendo en una revista en la escuela de telas aéreas en la que entrena. Muchas gracias por compartirlo. Es genial verte en acción. ¡ENHORABUENA!.

Hola chicos: Como sabéis en Sociales vamos a trabajar la Edad Media y para situarnos la semana pasada hicimos un repaso de la línea del tiempo o eje cronológico de la Historia de la Humanidad. Ese día aprendimos que hay varias etapas dentro de la Historia y que el cambio de una etapa está marcado por hechos históricos como la invención de la escritura, el descubrimiento de América...  Después de repasar el eje cronológico, en clase surgió la siguiente duda:   ¿Cuál será el hecho histórico que marque el fin de la Edad Contemporánea y el comienzo de una nueva etapa? Para ir practicando, la primera pregunta semanal debéis responderla escribiendo un comentario en esta entrada.  ¡Esperamos respuestas geniales!

Nuestro compañero ha salido en la prensa por participar en el concurso Master Chef Junior. Lo ha compartido con nosotros y eso nos encanta.  Aquí tenéis las imagenes del periódico que hemos visto en clase. ENHORABUENA RAÚL

Hoy en clase hemos comentado que nos gustaría hacer algunos juegos de Halloween. Este ya lo conocemos de años anteriores, pero si alguien quiere practicar..¡estupendo!

Enjoy the weekend!

Here´s the skit!  Enjoy :)

HALLOWEEN CRAFTS  TRY TO MAKE THIS HALLOWEEN DECORATION    USING THE MATERIALS GIVEN BY THE TEACHERS 1 Colour the picture given as you like 2 With a piece of cardboard, make a ring 3 Cut out the piece of the monster and stick them to the ring 4 With the rest of the cardboard, make small rings. It will look fancier if you use different colours 5 Paste the small rings on the bigger ring IF YOU FINISH, TRY TO MAKE YOUR OWN MONSTER

Try this amazing game. Follow the instructions: Click on the link to access the game. Answer the questions in your notebook Click to Run When you're in the game: 1) Look at the menu on the right... Click on "grid" This will show you the length and the height of the place QUESTION 1: What is the maximum height the skater reaches? Now click on "Choose skater"  QUESTION 2:  what are the maximum heights all the different skaters reach? Which one reaches a higher point? 2) Now with the skater you like... Click on "Jupiter" in the menu.  QUESTION 3: Does the skater move faster or slower?  Click on "Moon" in the menu QUESTION 4: Does the skater move faster or slower? Why do you think this happens? Click on "space" in the menu (use the arrows to move the skater if it's not moving) QUESTION 5: What happens to the skater? Why do you think this happens? 3) Now click on "restart" Drag the skater to the floor Click on "Bar gr

Hola Chicos: Como sabemos que en Derechos Cívicos estáis trabajando la figura de Vicente Ferrer queremos compartir con vosotros un vídeo en el que vuestra profe de LSE es una de las protagonistas. Sara estuvo trabajando en la India con él durante 3 años así que le conoció muy muy bien.  ¡Esperamos que os guste!

Ya debería haber empezado a salirnos humo de la cabeza...eso significa que nos estamos convirtiendo en grandes científicos. Por si acaso no lo has conseguido aquí va el plan semanal de esta semana...Esta semana tenemos: MATE: Seguir practicando con los números decimales. SOCILENGUA: Atrévete a experimentar. SCIENCE-ENGLISH: Seguimos con la materia y la energía.

Here are the new words (EA) we learned in class last week.  Remember to practice spelling them :)

Hola superquintitos, ya está aquí el nuevo plan semanal :) Para esta semana tenemos: 1.MATE: Practicamos con los números decimales y no olvidamos el cálculo. 2.SOCILENGUA: Comprendemos un texto. 3.SCIENCE-ENGLISH. Recordar que sigue siendo muy importante el orden y la limpieza así como que demostréis lo que valéis. ADELANTE :)

ENHORABUENA a los tres participantes y por supuesto a los GANADORES. Estamos seguras de que lo vais a hacer fenomenal :)

Hola Chicos: El pasado viernes nos dejastéis alucinadas con vuestros teatros sobre el RESPETO, el DIÁLOGO y la CREATIVIDAD que preparastéis en grupo. Aquí os dejamos las fotos que hizo Pilar para que podáis recordarlo en casa. ¡ENHORABUENA ARTISTAS!

Don´t forget to practice spelling these words.  Practice makes perfect!  You can do it!!!