THE 5º B ROCKERS

¡Hola chicos y chicas! Esta semana cambiamos la fecha de plan semanal por los exámenes. Acuérdate de estudiar para la prueba de Sociales y además... Publicamos este plan semanal de lengua que has de hacer, desde ¡ya! (hoy) sin mirar las respuestas (que también te damos), entrenándote, hasta cuando tengas la prueba. Cuando termines cada ejercicio puedes mirar las respuestas de ese ejercicio y comprobar lo bien que lo has hecho. Mientras, no olvides preguntar tus dudas en clase, tanto de lengua como de sociales ¡Ánimo! Estamos al final de "la carrera" de 5º curso. PARA ALBA, DANI E IRMA:

Tras escribir nuestro diálogo de teatro, nuestra primera obra de teatro,  lo escenificamos, y así quedó :) ¡¡Bravo actores científicos!!

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/sexto/01/intro.swf http://agrega2.red.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/574/La-carta-y-sus-elementos

Hola chicos Hoy en la clase de lengua hemos trabajado cómo se clasifican las palabras por su significado. Aquí tenéis el cartel que entre todos hemos hecho en clase. Pronto estará en nuestro libro importante :)

En clase de Lengua hemos trabajado la carta y para ello hemos escrito una carta a nuestros padres en la que les informamos sobre todo lo que queremos aprender. Ésta ha sido la carta ganadora de 5ºA,  por su buenísima redacción y su gran esfuerzo. ¡ENHORABUENA ALBA!

¡Hola chicos y chicas! Aquí tenéis un montón de ejercicios para practicar lo que hemos aprendido sobre los comparativos y superlativos. Cuidado con la web, tiene mucha publicidad, no le prestéis atención, lo importante son los ejercicios.

Aquí tenéis un enlace con el que podéis practicar el ANUNCIO, que hemos estado trabajando en zonas. ¡¡¡Convertiros en auténticos publicistas!!!

Os dejamos unos enlaces para que vuestras cartas del Amigo Invisible sean estupendas: 1. ELEMENTOS DE UNA CARTA 2. LA CARTA FORMAL E INFORMAL 3. INTERLOCUTOR CONOCIDO O DESCONOCIDO

¡¡ Felices Vacacioneeeeeees !! Y alguna cosilla hay que hacer... TRABAJO DE LENGUA Imagina que eres director/a de cine o actor/actriz... Tu trabajo consiste en inventar y escribir una historia (o más) de verano que te gustaría dirigir o protagonizar. Intenta que contenga todo lo que hemos aprendido este curso (puede ser un texto narrativo, un diálogo, una biografía, etc.) Escríbelo a ordenador en un tratamiento de texto (Word, Open Office Writer, etc.) Normas para cada historia: Debe ocupar un mínimo de una cara y un máximo de dos de texto, además puedes añadir imágenes. La letra debe ser Arial , y el tamaño 12 . Cuando lo tengas preparado y corregido debes enviarlo al correo de recepción de trabajos de tu tutor/a , antes del 15 de agosto . Recuerda: ana.fv.gdm@gmail.com                       Con todas las historias recibidas haremos un precioso libro de vacaciones que leeremos, todos juntos, a la vuelta. Deseando leerlo con vosot...

¡¡ Felices Vacacioneeeeeees !! Y alguna cosilla hay que hacer... TRABAJO DE LENGUA Imagina que eres director/a de cine o actor/actriz... Tu trabajo consiste en inventar y escribir una historia (o más) de verano que te gustaría dirigir o protagonizar. Intenta que contenga todo lo que hemos aprendido este curso (puede ser un texto narrativo, un diálogo, una biografía, etc.) Escríbelo a ordenador en un tratamiento de texto (Word, Open Office Writer, etc.) Normas para cada historia: Debe ocupar un mínimo de una cara y un máximo de dos. La letra debe ser Curier New, y el tamaño 12. Cuando lo tengas preparado y corregido debes enviarlo al correo de recepción de trabajos de tu tutor/a , antes del 15 de agosto . Recuerda: nombre.inicialesapellido.gdm@gmail.com                       Con todas las historias recibidas haremos un precioso libro de vacaciones que leeremos, todos juntos, a la vuelta. Deseando leerlo con vosotros ¡ya! RECOMENDACI...

Esta semana toca trabajar con Lengua y Mates ... LENGUA : 1) Haz el análisis morfológico de las siguientes palabras: (si tienes dudas lee la " AYUDA " en esta misma entrada) bichos, hormiga, saltamontes, baba, crujiente,  él,  éste,  tu,  esa,  su,  velozmente, y, con arrastró, despertarán, gritad, volando, saltado 2) Escribe un  texto con estas palabras y todas las que salgan de tu imaginación haciendo una historia con principio , nudo y desenlace . Subraya estas palabras cada vez que aparezcan en tu texto. Como siempre... Deseando que hagáis un buen trabajo y deseando leer vuestras historias. AYUDA : (Utiliza el esquema de tipos de palabras que tienes en tu libro de "Lo Importante". Ejemplo de análisis morfológico La peregrina llevaba sombrero negro. La Artículo. Femenino, singular. peregrina Nombre común. Femenino, singular. llevaba Verbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación. sombrero Nombre...

Esta semana toca trabajar con Lengua y Mates ... Lengua : 1) Haz el análisis morfológico de las siguientes palabras: (si tienes dudas lee la " AYUDA " en esta misma entrada) bichos, hormiga, saltamontes, baba, crujiente,  él,  éste,  tu,  esa,  su,  velozmente, y, con arrastró, despertarán, gritad, volando, saltado 2) Escribe un  texto con estas palabras y todas las que salgan de tu imaginación haciendo una historia con principio , nudo y desenlace . Subraya estas palabras cada vez que aparezcan en tu texto. Como siempre... Deseando que hagáis un buen trabajo y deseando leer vuestras historias. AYUDA : (Utiliza el esquema de tipos de palabras que tienes en tu libro de "Lo Importante". Ejemplo de análisis morfológico La peregrina llevaba sombrero negro. La Artículo. Femenino, singular. peregrina Nombre común. Femenino, singular. llevaba Verbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación. sombrero Nombre...

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