THE 5º B ROCKERS

La noche de los libros de 5ºA ¿Estáis preparados?

A) Esta semana vamos a seguir trabajando las figuras geométricas . Seguro que conoces el juego del Tangram. 1º.- Aquí tienes las figuras del juego; lo que tienes que hacer es contestar a las siguientes preguntas: -¿ Cuántos cm2 (cuadrados) de cartulina amarilla necesitas para hacer 5 Tangram como el de la figura? - ¿Cuántos cm2 (cuadrados) de cartulina  azul necesitas para hacer  4 Tangram como el de la figura? - Cuántos cm2 (cuadrados) de cartulina verde necesitas para hacer  el Tangram  como el de la figura? 2º.- Calcula el Área de la figura B) Nos preparamos para la actividad que vamos a realizar, fuera del cole, la semana que viene ... Disfrutamos de nuestra Dieta Mediterránea y de hábitos saludables.  Realiza las Actividades del siguiente cuadro:

Perímetro y Área de figuras planas Haz los siguientes ejercicios  (entregado en papel) B) Nos preparamos para la actividad que vamos a realizar, fuera del cole, la semana que viene ... Disfrutamos de nuestra Dieta Mediterránea y de hábitos saludables.  Realiza las Actividades del siguiente cuadro: (entregado en papel)

Estamos viendo más tipos de palabras que nos ayudan a hacer nuestros textos cada vez más interesantes y mejor redactados, esta vez le toca el turno a las Preposiciones y las Conjunciones. Tenemos que reconocerlas bien para usarlas bien. Os dejo el esquema para que lo completéis si no os ha dado tiempo en clase. También lo tenéis en el libro de lo importante del blog.

¡Enhorabuena! Habéis trabajado muy bien el proyecto. Os dejo un recuerdo de nuestra visita  al Museo Sorolla...¡Precioso!

La semana pasada cerramos el proyecto: "Aquí pintamos todos" con la visita al museo Joaquín Sorolla... ¡Cómo disfrutamos entre tanta pintura!

Ya has visto muchos cuadros de Sorolla y seguramente ya te has formado tu propia opinión. ¿Te ha gustado la obra de Sorolla? ¿Qué adjetivos usarías para describir su pintura? aburrida        luminosa        triste   oscura alegre                         optimista        moderna        pesimista tradicional     realista           abstracta Seguro que has aprendido algunas palabras nuevas que te gustaría recordar con este proyecto. Escríbelas y escribe su significado (mínimo cinco palabras) De la visita al museo tienes que elegir un cuadro de Sorolla que te gustaría tener en tu casa y otro que no.   ¿Cómo se titulan? ¿Por qué te gusta uno y por qué no te gusta el otro? Explica con buenos argumentos (explicaciones) ¿Dónde puedes poner el que te gusta?

Ya has visto muchos cuadros de Sorolla y seguramente ya te has formado tu propia opinión. ¿Te ha gustado la obra de Sorolla? ¿Qué adjetivos usarías para describir su pintura? aburrida        luminosa        triste   oscura alegre                         optimista        moderna        pesimista tradicional     realista           abstracta Seguro que has aprendido algunas palabras nuevas que te gustaría recordar con este proyecto. Escríbelas y escribe su significado (mínimo cinco palabras) En la visita al museo has tenido que elegir un cuadro de Sorolla que te apetece tener en tu casa y otro que no.   ¿Cómo se titulan? ¿Por qué te gusta uno y por qué no te gusta el otro? Explica con buenos argumentos (explicaciones) ¿Dónde puedes poner el que te gusta?

¿Cómo resolvería este reto un niño de 5 años? Escribe la respuesta pero no digas cómo has llegado a ella .  

EXPRESSIONS OF SEQUENCE In UNIT 4 we have learnt “Expressions of sequence”.  They are words and expressions to refer to time.  You can use them to sequence events and to make stories and anecdotes more interesting. Last year I was leaving in England. You are going to read a text about one of my trips to London. Find out the expressions of sequence and make a list with them. Then, use those expressions to write a similar text . It can be about a trip, or a special day (your birthday, Christmas Day…). Whatever you want!! Write what you liked the most too. Use photos, postcards, tickets… to decorate your work! ... On the 20 th of December my friend and I visited London. It was not our first time there, but we were really excited, because we went together for the first time. First of all , we went to an English restaurant and we had the typical English breakfast. It consisted of eggs, bacon, sausages, black pudding tomato and beans. It was too big but we enjoyed it a lot! Then we

EXPRESSIONS OF SEQUENCE In UNIT 4 we have learnt “Expressions of sequence”.  They are words and expressions to refer to time.  You can use them to sequence events and to make stories and anecdotes more interesting. Last year I was leaving in England. You are going to read a text about one of my trips to London. Find out the expressions of sequence and make a list with them. Then, use those expressions to write a similar text . It can be about a trip, or a special day (your birthday, Christmas Day…). Whatever you want!! Write what you liked the most too. Use photos, postcards, tickets… to decorate your work! ... On the 20 th of December my friend and I visited London. It was not our first time there, but we were really excited, because we went together for the first time. First of all , we went to an English restaurant and we had the typical English breakfast. It consisted of eggs, bacon, sausages, black pudding tomato and beans. It was too big but we enjoyed it a lot! Then we

Hoy vamos a trabajar con este enlace: Necesitas una hoja cuadriculada... Paso 1: Pincha en FIGURAS PLANAS y calcula la superficie de todas las figuras. Cuando hayas encontrado la solución, apunta en tu cuaderno qué figura es y su superficie en unidades cuadradas. Paso 2 : Pincha en CUADRADOS Y RECTÁNGULOS y realiza los ejercicios y dibuja los polígonos que te piden... Dibuja en tu cuaderno qué figura has hecho, cuánto mide cada uno de sus lados y cuál es su superficie. Paso 3: Pincha en ROJOS Y AZULES y calcula las áreas de las diferentes figuras, dibújalas en tu cuaderno y escribe las diferentes soluciones al lado. ¡¡A TRABAJAR!!

Instrucciones de Piko Piko  

¿Cómo resolvería este reto un niño de 5 años? Escribe la respuesta pero no digas cómo has llegado a ella .  

Hoy vamos a trabajar con este enlace: Necesitas una hoja de tu cuaderno de matemáticas... Paso 1: Pincha en FIGURAS PLANAS y calcula la superficie de todas las figuras. Cuando hayas encontrado la solución, apunta en tu cuaderno qué figura es y su superficie en unidades cuadradas. Paso 2 : Pincha en CUADRADOS Y RECTÁNGULOS y realiza los ejercicios y dibuja los polígonos que te piden... Dibuja en tu cuaderno qué figura has hecho, cuánto mide cada uno de sus lados y cuál es su superficie. Paso 3: Pincha en ROJOS Y AZULES y calcula las áreas de las diferentes figuras, dibújalas en tu cuaderno y escribe las diferentes soluciones al lado. ¡¡A TRABAJAR!!

Estos enlaces te pueden ayudar a contestar las preguntas que hay en la anterior comprensión de la lectura sobre El Greco: Grecia Creta Escritores del s. XVI Monasterio de San Lorenzo de El Escorial Monasterio de Santo Domingo de Silos Obras de El Greco MATEMÁTICAS Si la solución del problema son 51 litros... y tienes de datos 15 litros cada 25 min. y 1 hora y 20 min. ¿Cuál sería tu enunciado? 100 litros de aceite cuestan 189 €. ¿Cuánto cuestan 125 litros del mismo producto? José trabaja los sábados cortando el césped a sus vecinos. Sabiendo que trabaja todos los sábados las mismas horas y que por cada 6 días cobra 150 €, ¿cuánto cobra José por 15 días de trabajo? Si Sorolla tardo 5 años en pintar "La Fuente, Buñol" que tiene una superficie de 1,8 metros cuadrados. ¿Cuánto tardaría en pintar otro cuadro de 4,3 metros cuadrados? ¿MÁS DIFÍCIL? (NINJA) En una granja de 60 gallinas, en una semana se consumen 56 kg. de pienso, ¿cuánto consumen 48 gallinas en 10 días?

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS  JULIO ROMERO DE TORRES, IGNACIO ZULOAGA Y RUSIÑOL por 5ºA MARIO NIETO PAULA DOMÍNGUEZ DIEGO SILVA FERNANDO FLORES LAURA JI PÉREZ AITANA GARCÍA LOLA MORENO JANA VERA PABLO DE RIVERA MARÍA GONZÁLEZ  PAULA BENAVENTE CARLOTA GONZÁLEZ EDUARDO ZALDÍVAR CARLOS DÍEZ NATIVIDAD MAYEBE ANDREA GARCÍA  NATHAN LEISERSON ALEJANDRA SÁNCHEZ CARLOTA MENÉNDEZ I CARLOTA MENÉNDEZ II CARLOTA MENÉNDEZ III GUILLERMO GASCÓN CLAUDIA SÁNCHEZ

Nuestros trabajos TIC sobre pintores de finales del s. XIX - principios del s. XX Pulsa en mi nombre para ver mi trabajo ¡Esperamos que os gusten! Miguel Berzosa (Mural) RUSIÑOL por Alberto Carrascal SOROLLA por Casilda Corral   JULIO ROMERO DE TORRES por Sergio Díaz   JULIO ROMERO DE TORRES por Alejandro Díaz RUSIÑOL por Pablo Domínguez Eva Durán JULIO ROMERO DE TORRES por Lucía Eleta ROMERO DE TORRES por Alba Escudero ROMERO DE TORRES por Javier G arcía RUSIÑOL por Paloma Gómez ROMERO DE TORRES por Alvaro Iniesta Juan Malo ROMERO DE TORRES por Andrea Montouto RUSIÑOL por Ignacio Moraleda ROMERO DE TORRES por Pablo Morillo   RUSIÑOL por Diego Palmer ZULOAGA por Leyre Pozuelo RUSIÑOL por Diego Ramos RUSIÑOL por Miguel Rodríguez   RUSIÑOL por Paula Rojano ROMERO DE TORRES por Claudia Sánchez   RUSIÑOL por Roberto Serrano RUSIÑOL por Javier Vallinas RUSIÑOL por Santiago Vivanco

Estos enlaces te pueden ayudar a contestar las preguntas que hay en la anterior comprensión de la lectura sobre El Greco: Grecia Creta Escritores del s. XVI Monasterio de San Lorenzo de El Escorial Monasterio de Santo Domingo de Silos Obras de El Greco MATEMÁTICAS Si la solución del problema son 51 litros... y tienes de datos 15 litros cada 25 min. y 1 hora y 20 min. ¿Cuál sería tu enunciado? 100 litros de aceite cuestan 189 €. ¿Cuánto cuestan 125 litros del mismo producto? José trabaja los sábados cortando el césped a sus vecinos. Sabiendo que trabaja todos los sábados las mismas horas y que por cada 6 días cobra 150 €, ¿cuánto cobra José por 15 días de trabajo? Si Sorolla tardo 5 años en pintar "La Fuente, Buñol" que tiene una superficie de 1,8 metros cuadrados. ¿Cuánto tardaría en pintar otro cuadro de 4,3 metros cuadrados? ¿MÁS DIFÍCIL? (NINJA) En una granja de 60 gallinas, en una semana se consumen 56 kg. de pienso, ¿cuánto consumen 48 gallinas en 10 días?

Investigamos sobre Gustavo Adolfo Bécquer ... famoso escritor español, poeta y narrador del siglo XIX. Si es escritor....  ¿Qué relación tiene con el proyecto "Los Pintores"? ¿Fue Gustavo Adolfo Bécquer retratado alguna vez? ¿Por quién? ¿Cuál ha sido la obra más famosa de G.A. Bécquer?

Investifgamos sobre Gustavo Adolfo Becquer ... famoso escritor español, poeta y narrador del siglo XiX. Si es escritor....  ¿Qué relación tiene con el proyecto "Los Pintores"? ¿Qué es retratar? ¿Fué Gustavo Adolfo Becquer retratado alguna vez? ¿Por quién? Escribe alguna obra famosa de los personajes que tienen que ver con este reto .

Trabaja la regla de tres que hemos visto en clase. Recuerda con un  ejemplo Pulsa en la imagen y practica. ¡Ponte a prueba!

¡Qué suerte hemos tenido! Ana, la tía de Leyre, ha venido a visitarnos. Ella es una ARTISTA y se dedica al Arte Contemporáneo que es sinónimo de ACTUAL. Nos ha mostrado cómo el arte contemporáneo combina la pintura, la fotografía, el vídeo, la escultura y, sobre todo, la imaginación. Nos ha hecho ver este tipo de obras con interés y nos ha enseñado a interpretar algunas, entre otras, una obra suya. También vimos unos vídeos de este arte estupendos. Un gran innovador de este arte fue  Andy Warhol  y  estas son dos de sus obras más conocidas : Otras muestras de este arte...  ¿Queréis ver más? Ana, la tía de Leyre, nos recomienda visitar galerías de arte con nuestra familia donde podremos ver las obras de estos artistas  de nuestro tiempo. ¡GRACIAS ANA! por visitarnos ¡ha sido fantástico!